En el marc del Dia Internacional de les Dones, des del CEESC posem el focus, una vegada més, en una realitat que defineix la nostra identitat professional: l’educació social és un ofici majoritàriament femení. Segons l'#InformeES 2023, el 79,39% de les professionals del sector som dones, una tendència de feminització que ha anat creixent de manera sostinguda des del 74,19% registrat l’any 2014.
Aquesta realitat es va fer palesa aquest dimarts passat, 3 de març, a l'acte reivindicatiu organitzat per la Intercol·legial a l'Il·lustre Col·legi de l'Advocacia de Barcelona, on la vocal del CEESC, Patrícia Sarrias, va compartir l'experiència de la nostra Comissió de Feminismes.
L’anàlisi de la nostra professió ens dibuixa un perfil professional tipus: una dona d’entre 26 i 35 anys, amb el grau d'Educació Social, que treballa principalment en l’àmbit de la infància i l'adolescència. Tot i que més del 80% de l'alumnat actual a les universitats són dones, la formació acadèmica encara té camí per recórrer: només un 5% de les assignatures dels graus a Catalunya són sensibles o específiques en perspectiva de gènere.
Aquesta feminització de l'ofici comporta costos estructurals lligats a com el sistema valora les cures i l'acompanyament:
- La bretxa de la parcialitat: Les dones ocupen la gran majoria de les jornades reduïdes; de fet, el 100% de les jornades de menys de 10 hores setmanals les realitzen dones.
- Violència laboral: Un 29,87% del conjunt de professionals han patit assetjament o violència a la feina. En desglossar-ho per gènere, la vulnerabilitat és clara: un 23,58% de les dones han viscut aquestes situacions, davant d'un 6,29% dels homes.
- Millora salarial, però encara amb bretxa: Tot i que la bretxa salarial s'ha reduït significativament fins al 5,46% (era del 14,59% el 2020), els salaris baixos segueixen sent la preocupació principal per a més del 66% del col·lectiu.
Davant d'aquesta situació, la Comissió de Feminismes del CEESC, que ha evolucionat des de la creació del Col·lectiu de Dones el 2020, treballa per promoure la perspectiva de gènere en tots els espais de gestió i treball del Col·legi. El seu objectiu és vetllar per qüestions clau com la comunicació no sexista, l'adequació de l'oferta formativa i el reconeixement de les cures en un sistema que sovint les invisibilitza.
Perquè en un context que sovint premia la jerarquia, posar la cura, la igualtat d’oportunitats i els drets al centre no és només necessari, és profundament revolucionari.
Aquest 8 de març, seguim caminant al costat de les persones i transformant la professió des del feminisme.