INSCRIPCIONS TANCADES

Es tracta de difondre i promoure la criança responsiva que, en paraules de Richter, és aquella que dona resposta contingent i adequada a les necessitats dels infants, sense haver d’adjectivar la parentalitat en positiu o en negatiu, sinó centrant l’interès en la capacitat dels adults en percebre l’estat de les necessitats de les criatures, interpretant-les correctament i responent de manera ajustada.

Aquesta és una formació introductòria que ens acostarà a la literatura com a eina d'intervenció social. A través dels àlbums il·lustrats i la narrativa podem establir vincles educatius, abordar situacions de risc i incidir des del simbolisme de les narracions en tota la dimensió emocional d'infants i joves.

Amb aquesta formació pretenem responsabilitzar a la gent jove sobre els seus consums i les seves relacions sexuals evitant el mínim de riscos i fomentant el màxim de plaer.

Els serveis d’atenció a infants i adolescents atenen els diferents col·lectius en funció de les seves necessitats i demandes amb l’objectiu de normalitzar i crear un entorn de creixement estable i que permeti l’expressió de les seves vivències i el desenvolupament de les seves capacitats per poder tenir i obtenir una vida plena. La proposta de formació té com a objectiu analitzar i donar eines de detecció i intervenció de les noves situacions de relació i socialització.

Aquesta proposta formativa és un entrenament de l’acompanyament des de la dimensió sentida en l’ésser humà. Una formació íntegrament de recursos i pensada per al treball amb grups, però també amb eines específiques per als espais individuals que fomenta el desenvolupament de les següents fortaleses: consciència del sentir, elecció personal i responsabilitat individual.