L’objectiu del curs és cercar eines i propostes educatives per utilitzar el diàleg, la participació i la mediació per abordar les exclusions socials i identificant i rebutjant els comportaments i actituds discriminatòries envers les persones i col·lectius.
Us presentem un taller introductori de tres paradigmes: l’equinoteràpia, la musicoteràpia i l’artteràpia, on trobareu un espai d’expressió emocional que us aproparà de manera respectuosa a l’altre des de la creativitat en un entorn protegit.
La gestió de conflictes als centres educatius es converteix en una competència necessària i imprescindible per gestionar-ne la convivència. En aquest taller mostrarem un recurs pedagògic per ajudar els centres en l’ensenyament de la gestió de conflictes; acostarem les eines mediadores que es poden utilitzar a l’aula, i tècniques i habilitats per treballar amb la infància.
