En el marc dels actes de celebració del Dia Internacional de l'Educació Social, el proper dimarts 30 de setembre, a les 18.30 h, la seu del CEESC a Barcelona acollirà la primera edició de l’Escenari Obert: Projectes que ens mouen, una trobada per conèixer experiències transformadores nascudes de l’Educació Social.
Ja tenim els tres primers projectes seleccionats!
De moment, coneixerem projectes com el REVIU, que té la intenció d’oferir acollida i acompanyament integral a joves migrants sense referents familiars; el Grup de Parentalitat Saludable (GPS), que treballa amb pares per enfortir el vincle amb els fills i filles en contextos de risc; i L’Educació Social dins de la literatura i biblioteques, que reuneix iniciatives culturals i formatives per impulsar la mediació lectora i els drets de la infància.
Aquestes experiències són una mostra de la creativitat i la força transformadora de la nostra professió. I volem seguir descobrint més propostes, donar-hi visibilitat i fer créixer plegats el sentit col·lectiu de l’Educació Social.
Projecte REVIU
Aquest projecte pretén acompanyar de manera integral joves migrants sense referents familiars a les comarques gironines. Dona resposta a una realitat creixent i invisible, posant al centre la dignitat i la inclusió social.
El projecte articula acollida, suport educatiu i vincles comunitaris per enfortir itineraris de vida. Una iniciativa que vol transformar l’acollida en una experiència de futur.
A càrrec de Lluís Casas Casals, col·legiat número 8951.
Grup de Parentalitat Saludable (GPS)
Programa socioeducatiu adreçat a pares en situació de risc per a la infància a Granollers. S'hi treballen habilitats parentals i vincle afectiu per garantir entorns més segurs i positius. Ja s’han dut a terme tres edicions, amb molt bons resultats en convivència i corresponsabilitat familiar.
Un espai per reflexionar, compartir i créixer com a pares des de la responsabilitat.
A càrrec de Joaquim Framis, col·legiat número 9145.
L’Educació Social dins de la literatura i biblioteques
Des de la mediació lectora, s’impulsen projectes que connecten cultura i transformació social:
-
- Libros que laten dona visibilitat a autors infantils llatinoamericans amb fanzins i tallers.
- La Semana del Álbum celebra la força del llibre àlbum amb activitats a l’estat espanyol; enguany centrades en els drets de la infància vulnerable.
- La Microcredencial UCM forma professionals en el disseny de projectes socioeducatius en biblioteques i espais de lectura.
Tres iniciatives que situen l’educació social al cor de la literatura i les biblioteques.
A càrrec de Laura Fraile, col·legiada número 10472.
Si tu també tens un projecte que creus que pot sorprendre, emocionar i fer créixer la professió, aquest és el teu espai! Explica'ns-ho primer a
Si vols venir d'espectador/a, inscriu-t'hi a través d'aquest enllaç.