- El CEESC
- Home
- Col·legia't
- Col·lectius
- Actualitat
- Formació
- Projectes
- Serveis
- Publicacions
- Agenda
- Contacte
El procés de preinscripció al SOP s'ha realitzat correctament.
Si has fet el pagament per TPV ja tens la plaça reservada.
Si has escollit el pagament per transferència, et recordem que fins que no hagis realitzat l'ingrés, no podem reservar-te la plaça.
Les dades per fer el pagament són:
Has d'indicar-nos el teu nom, el nom del servei (SOP), i fer-nos arribar una còpia del full d'ingrés per correu electrònic a Aquesta adreça de correu-e està protegida dels robots de spam.Necessites Javascript habilitat per veure-la..
Relació dels professionals de cada àmbit que ens acompanyaran a la JORNADA: Camins i perspectives professionals de l’Educació Social. #PerspectivES19 i dels estudis de màster i postgrau per àmbits d'intervenció.
Sandra Hernández. Educadora social i psicopedagoga. Actualment treballa a l’Equip d’Atenció a la Infància (EAIA) de l’Ajuntament de Terrassa. És membre del Col·lectiu de protecció a la infància i adolescència del CEESC.
Anna Juanola van Keizerswaard. Educadora social i antropòloga social amb experiència en intervenció socioeducativa amb infància, adolescència i joves en situació de risc d’exclusió social i en gestió de projectes socials. És membre del Col·lectiu de protecció a la infància i adolescència del CEESC.
Toni Rubio. Educador social i amb postgraus en Intervenció Pedagògica Sistèmica i Coaching Sistèmic i Resolució de Conflictes i Mediació Familiar Sistèmica. Treballa al CRAE Maria Assumpta, és mediador familiar i membre de família acollidora professional, en unitat de convivència d’acció educativa (UCAE). També és membre del Col·lectiu de protecció a la infància i adolescència del CEESC.
Informació sobre el Col·lectiu de Protecció a la Infància i l’Adolescència del CEESC
Judith Farell. Educadora social i psicopedagoga. Ha treballat en l’organització de cursos de formació ocupacional amb persones amb drogodependència, en ludoteques i en centres oberts. Des de fa 16 anys dedica la seva tasca professional a la infància en risc social i és la responsable d’un centre obert de Creu Roja.
Sara Cuscullola. Educadora social, màster en TEA. La seva experiència professional se centra en persones amb diversitat funcional i en infància i adolescència en risc d’exclusió. Actualment és la responsable d’una ludoteca a Creu Roja.
Núria Fuentes-Peláez. Docent i investigadora del Departament de Mètodes d’Investigació i Diagnòstic en Educació (MIDE). Coordinadora del Grup de Recerca en Intervencions Socioeducatives en Infància i Joventut (GRISIJ). La seva recerca està relacionada amb la protecció de la infància i les intervencions familiars, especialment pel que fa a l’acolliment familiar i a l'adopció.
Paco López Jiménez. Doctor en Psicologia, professor de la Facultat d’Educació Social i Treball Social Pere Tarrés – URL (Degà entre 2007 i 2017) i membre del Grup d’Innovació i Anàlisi Social (GIAS). Les seves aportacions docents i de recerca estan focalitzades en les competències socials dels professionals de l’acció social i educativa i en el vessant aplicat de l’assessorament psicopedagògic, de manera particular en allò relacionat amb l’educació per a la salut, la resiliència i l’abordatge de situacions crítiques per part dels professionals socioeducatius, especialment en contextos d’intervenció amb infància, adolescència i família.
Universitat de Girona
Meritxell Prat i Arimany. Educadora social. Postgrau en Cultura de Pau. Des de 2005 treballa en atenció a l’adolescència en risc a través de l’esport i en medi obert i coordina l’equip d’educadores dels projectes d’infància de Creu Roja a Manresa. Membre del Col·lectiu professional del CEESC de Medi Obert.
Informació sobre el Col·lectiu de Medi obert del CEESC
Angie Carrasco. Educadora social. Màster Interuniversitari Joventut i Societat. Especialitzada en l’àmbit de la joventut, la seva trajectòria professional s’ha desenvolupat en el sector de l’acció social, les polítiques públiques i el lleure. Actualment treballa com a tècnica de joventut a l’Ajuntament de l’Hospitalet de Llobregat.
Pere Soler. Doctor en Pedagogia i professor titular d'universitat al Departament de Pedagogia de la Universitat de Girona. Especialitzat en polítiques de joventut, associacionisme i participació infantil i juvenil, desenvolupament comunitari, educació en el temps lliure i animació sociocultural. Cordinador general del Màster Oficial Interuniversitari en Joventut i Societat (MIJS). Més informació.
UdG, UB, UAB, URV, UdL, URL
Universitat de Barcelona
Elisabeth Arpal Salvador. Educadora social. Màster en Mediació i Resolució de Conflictes. Educadora en un CRAE i coordinadora del col·lectiu professional Educació social i escola del CEESC.
David Bernal. Educador social. Postgrau en Resolució de Conflictes Públics i Mediació Comunitària. Actualment treballa al Servei d’Acompanyament socioeducatiu per adolescents en risc pel Consell Comarcal del Pla de l’Estany i a l’INS Pla de l’Estany de Banyoles. Membre del Col·lectiu professional Educació Social i Escola del CEESC.
Informació sobre el Col·lectiu d'Educació Social i Escola del CEESC
J. Reinaldo Martínez-Fernández. Doctor en Psicologia amb èmfasis en processos cognitius per la Universitat de Barcelona (UAB). Actualment es el Coordinador del Grau d’Educació Social de la UAB i el seu àmbit d’acció son els patrons d'aprenentatge, l'aprenentatge autoregulat i la formació en investigació al llarg de la trajectòria acadèmica. El 2011 impulsa el Grup d’Investigació PAFIU (UAB). Més informació.
Eva Bretones Peregrina. Educadora social. Màster en Investigació Bàsica i Aplicada en Antropologia per la UAB. Doctorada per la UAB. Actualment és professora als estudis de Psicologia i CCEE, Grau en Educació Social, de la UOC. A la docència en la universitat s'hi ha de sumar la seva pràctica professional amb diferents col·lectius amb dificultats de participació socioeducativa. S'ha especialitzat en polítiques educatives i antropologia de l'educació. Pertany al grup d'investigació GRAFO, Antropologia Fonamental i Orientada, de la UAB i al grup d'investigació LES, Laboratori d'Educació Social, de la UOC.
Universitat de Girona
Universitat de Barcelona
Universitat Autònoma de Barcelona
David Vázquez. Educador social, psicopedagog i dinamitzador sociocultural. Ha treballat amb infància en risc, persones sense llar i actualment amb joves migrants. Coordina equipaments residencials per a col·lectius en situació de risc social. Tutor i docent al Grau d’Educació Social de la UOC i al CFGS d’Integració Social. És membre del Col·lectiu de persones sense llar del CEESC.
Informació sobre el Col·lectiu de Persones Sense Llar del CEESC
Núria Fabra Fres. Doctora en Pedagogia Social i educadora social. Professora associada del Departament de Teoria i Història de l'Educació (THE) de la UB. Amb experiència contrastada en serveis de protecció a la infància i d'acolliment familiar i adopcions, actualment es consultora, formadora i coordinadora de la Taula de participació social del Departament de justícia (TPS).
Jose Tello. Educador social i Màster de Recerca de l'Educació, Currículum i Processos d'Innovació en Educació. Professor associat de la Unitat de Mètodes d'Investigació i Diagnòstic en Educació del Departament de Pedagogia Aplicada de la UAB. Actualment està vinculat a serveis socioeducatius d'acompanyament a persones que han vist modificada la seva capacitat legal d'obrar per motius de patologia dual. Forma part de la Junta Permanent de la Xarxa d'atenció a persones sense llar de Barcelona.
Francesca Ferrari Rebull. Pedagoga i educadora social i mediadora. Màster en Direcció d’Organitzacions i en Recursos Humans. Membre del Comitè Assessor del Centre de Mediació de Dret Privat de Catalunya. Vicepresidenta del CEESC, coordinadora del Col·lectiu Professional de Mediació.
Inmi Roura. Educadora social i mestra d’Educació Infantil. Mediadora familiar. Postgrau en Mediació amb la Comunitat Gitana. Ha treballat als Serveis Socials del barri de
Sant Cosme al Prat del Llobregat i en diferents serveis en medi obert amb infància i les seves famílies. Actualment treballa a l’Institut La Bastida de Santa Coloma de Gramenet com a professora del Cicle formatiu d’Integració Social i com a coordinadora del Servei de Mediació Escolar. Membre del Col·lectiu de Mediació del CEESC.
Informació sobre el Col·lectiu Professional de Mediació del CEESC
Jaume del Campo Sorribas. Doctor en Filosofia i Ciències de l'Educació. Ha estat director del màster propi de la UB: "Mediació i societat inclusiva: gestió i transformació del conflicte (2009 - 2013) i assessor del Llibre Blanc sobre Mediació a Catalunya en matèria de mediació penal juvenil (2011). Més informació.
Universitat de Barcelona
Marta Pi. Educadora social. Postgrau en Relacions Humanes i dinàmiques de grups per a la intervenció socioeducativa i Màster en Treball Social Sanitari. Especialitzada en el camp de la salut mental, actualment treballa en el Programa de Seguiment Individual (PSI) dins del camp de la psiquiatria comunitària a Granollers. Membre del Col·lectiu de Salut del CEESC.
Informació sobre el Col·lectiu de Salut del CEESC
Fran Calvo. Educador social. Ha treballat en l’àmbit de les drogodependències i amb persones sense-llar els últims 12 anys, a la Xarxa de Salut Mental i Addiccions de Girona. És Llicenciat en Psicopedagogia, Màster en Psicologia de la Salut Màster en Intervenció comunitària i Doctorand en Psicologia (defensa de tesi setembre de 2019). És professor associat de la Universitat de Girona i les seves línies d’investigació versen sobre el sensellarisme i les addiccions. Més informació.
Universitat de Barcelona
Ho sento! No es pot trobar la pàgina que cerques.
Torna'm a la home!
Debat CÀPSULA-DEBAT: I després del "Sense Ficció", què? Debat entre professionals sobre el sistema català de protecció a la infància i l'adolescència, duta a terme el dimecres 13 de juny a les 10 h.
S'ha volgut aprofitar la sacsejada mediàtica del programa per reflexionar sobre com la professió pot assenyalar i tractar els malestars i dubtes que han sorgit. I, sobretot, per recuperar el consens sobre el que ja fa temps que vam decidir com a col·lectiu que calia fer: revisar el sistema de protecció a la infància i l’adolescència de Catalunya.
Un debat que volia ser un espai en el qual deixar assentades unes bases d’acció per fer el seguiment i garantir la implementació d’un futur sistema de protecció en el qual s’actualitzin les noves demandes i tendències socioeducatives.
Reaccions al documental “Desemparats” del programa Sense Ficció de TV3
D’acord amb el nou Reglament Europeu de Protecció de Dades (UE) 2016/679 (RGPD) hem actualitzat els termes de la nostra política de privacitat.
Amb aquesta actuació pretenem oferir-te informació clara, detallada i transparent sobre l’ús i el tractament de les teves dades personals, juntament amb el nostre compromís per garantir la teva privacitat i recopilar únicament aquella informació que sigui estrictament necessària. A continuació et facilitem el seu contingut de forma sintètica.
Qui és el responsable del tractament de les teves dades personals?
Responsable: Col·legi d’Educadores i Educadors Socials de Catalunya (CEESC)
Adreça: Aragó, 141-143, 4a. planta. 08015 Barcelona
CIF: Q5850040F
Tel.: 934 521 008
Fax: 935 183 054
Correu electrònic: Aquesta adreça de correu-e està protegida dels robots de spam.Necessites Javascript habilitat per veure-la.
Contacte DPD: Aquesta adreça de correu-e està protegida dels robots de spam.Necessites Javascript habilitat per veure-la.
Quines dades personals recopilem?
Aquelles dades que ens vas proporcionar en el moment en què et vas donar d’alta en el CEESC, participar en els cursos de formació i activitats que organitzem o les que ens cedeixes per accedir als serveis telemàtics que oferim a través del nostre lloc web. Bàsicament:
Amb quina finalitat tractem les teves dades personals?
Tractem les teves dades personals principalment per a tasques de gestió, manteniment, desenvolupament i control propi del CEESC:
Eventualment, tractarem la informació que ens facilites amb la finalitat d’informar-te de novetats relacionades amb el CEESC i/o amb el nostre entorn professional que puguin ser del teu interès.
Quina és la legitimació per al tractament de les teves dades personals?
La base legal per al tractament de les teves dades es realitza en compliment de la Llei 25/2009, de 22 de desembre, de modificació de diverses lleis per a la seva adaptació a la Llei sobre el lliure accés a les activitats de serveis i el seu exercici i Llei 2/1974, de 13 de febrer, sobre Col·legis Professionals i Llei 15/1996, de 15 de novembre, de creació del Col·legi d'Educadores i Educadors Socials de Catalunya.
A quins destinataris se li comuniquen les teves dades personals?
Les teves dades no seran comunicades a tercers excepte per obligació legal. Les úniques excepcions són les comunicacions que fem són:
Caixa d’Enginyers: comuniquem el teu número de compte corrent per a la gestió dels pagaments de les quotes col·legials.
Markel Internacional España: aquestes empresa ens gestiona l’assegurança de responsabilitat civil i li comuniquem el teu nom, cognoms, dni i número de col·legiat/da. L’Assemblea General del CEESC va aprovar el 16 de desembre del 2006, la contractació d’una assegurança de responsabilitat civil, d’acord amb l’article 9 de la Llei 7/2006, de 31 de maig, de l’exercici de professions titulades i col·legis professionals.
Quant de temps conservarà el CEESC les teves dades?
Les dades personals proporcionades es conservaran mentre no ens sol·licitis la seva supressió. En aquest cas, o quan les dades ja no siguin necessàries per a les finalitats per a les quals van ser recopilades, s'eliminaran per procediments segurs i fiables.
Estan segures les teves dades personals?
Adoptem totes les mesures tècniques i organitzatives necessàries amb l'objectiu d'evitar qualsevol possibilitat d'accés i tractament no autoritzats, alteració o pèrdua. El nostre compromís és mantenir sempre segures i íntegres les teves dades.
Quins són els teus drets referents a les teves dades personals?
Pots exercir el teu legítim dret per a:
Per exercir qualsevol dels teus drets o fins i tot retirar el teu consentiment, només has de contactar per correu electrònic o postal amb el responsable del tractament mitjançant un escrit dirigit a la seu social del CEESC:
Aragó, 141-143, 4ª planta
08015 Barcelona
o acostar-te físicament fins a les nostres dependències on t'atendrem encantats. Per exercir els drets, has d'acompanyar la teva sol·licitud amb una còpia del DNI. L'exercici dels teus drets és gratuït. Si consideres que el tractament de les teves dades personals vulnera la normativa pots contactar o presentar una reclamació davant:
Pot canviar la política de privacitat?
El CEESC es reserva el dret a modificar la present política de privacitat a fi d'adaptar-la a les novetats legislatives que fossin procedents. En aquest cas t'ho notificaríem amb suficient antelació, abans de procedir a aplicar les modificacions necessàries.
Has de fer alguna cosa?
L'única cosa que és necessària per la teva part és llegir atentament aquesta política de privacitat i donar el teu consentiment quan correspongui, acceptant els seus termes.
Professionals que ens acompanyaran a la JORNADA: Camins i perspectives professionals de l’Educació Social. #PerspectivES18.
Educador social, col·legiat 5992. Psicopedagog i dinamitzador sociocultural. Ha treballat amb infància en risc i persones sense llar com a educador de base i actualment dirigint equipaments residencials per a col·lectius en situació d'exclusió social.
Coordinador del Recompte 2017 de persones dormint al carrer i vinculat a la XAPSLL (Xarxa d’Atenció a Persones Sense Llar) de Barcelona des de la seva creació. Tutor de seguiment i col·laborador docent al Grau d'Educació Social de la UOC i a cicles formatius de grau superior d'Integració Social i Animació Sociocultural i Turística.
Educadora social, col·legiada 10278. Màster en Mediació i Resolució de Conflictes. Educadora esportiva en una entitat de Terrassa. Mare de dia a la Llagosta.
Encarregada de la comunicació del col·lectiu professional "Educació social i escola" del CEESC.
Educadora social, col·legiada 6042. Màster en Prevenció i Tractament de les Conductes Addictives, Màster en Intervenció Criminològica i Victimològica. Experiència en l'àmbit penitenciari, en l'àmbit socioeducatiu i en atenció a infància i adolescència en risc d'exclusió social.
Actualment treballa a la Fundació Main coordinant diferents projectes d'atenció a la diversitat: UEC, Grups d'Estudi Assistit i Aula Oberta en una escola - institut de Terrassa.
Educadora social, col·legiada 8139. Màster en Gestió Positiva de Conflictes i Mediació per la Fundació Pere Tarrés. La seva experiència professional s’inicia en l’àmbit dels centres de menors i discapacitats, i continua amb el treball comunitari a la ciutat de Rubí. Des del 2006 treballa en el Servei de Mediació Comunitària de l’Ajuntament de l’Hospitalet on destaca la seva experiència en la prevenció i gestió de conflictes amb un enfocament comunitari.
Membre del col·lectiu professional de Mediació del CEESC, adscrita al Centre de Mediació del Dret Privat de Catalunya i formadora en Gestió Positiva de Conflictes.
Pedagoga, habilitada com a educadora social, col·legiada 1145, mediadora, Màster en Direcció d’Organitzacions i en Recursos Humans.
Educadora social a diversos Centres d’Acolliment, centrada per la infància i adolescència en risc d’exclusió i per la Igualtat de Gènere.
Membre del col·lectiu professional de “gènere” del CEESC i voluntària a la “Plataforma Unitària Contra les Violències de Gènere”.
Educadora social, col·legiada 7030. Llicenciada en Psicologia. Màster en Psicologia Clínica i Psicoteràpia i Màster en Psicoteràpia cognitivo-conductual. Va treballar durant quatre anys al Centre d’Atenció a Malalts de VIH-Sida.
Des del 2008 treballa com a educadora social als Serveis de Salut Mental de Sant Andreu com a Coordinadora del Projecte Individual (CPI) del Pla de Serveis Individualitzats (PSI).
Graduada en Educació Social per la UOC. Col·legiada 10355. Tècnica superior en Animació Sociocultural (TASOC). Més de vuit anys d'experiència professional en intervenció amb persones amb dependència elaborant programes d'activitats estimulatives. Generació de continguts per a activitats relacionades amb tercera edat dependent, demència i alzheimer.
Actualment treballa com a educadora social fent suplències a l'Hospital Sant Joan de Déu amb infància i adolescència. Els últims sis anys ha treballat en una residència de persones amb dependència.
Pedagoga i actualment professora a la Facultat d'Educació Social. He treballat com a educadora social a diferents projectes amb dones migrants i amb dones en situació de prostitució i tràfic de persones a Barcelona, Colòmbia, Bolívia i Mèxic.
Membre del grup de recerca Grem, ha realitzat treballs diversos sobre la relació educativa i l'acompanyament a l'educació social.
Integrador social, educador social i musicoterapeuta especialitzat en l’ús social de les arts. Creador i responsable de Basket Beat, és professor de creativitat a la Universitat Paris Est-Creteil, així com dels Màsters de Mediació Artística i Musicoteràpia de la Universitat de Barcelona. Membre del grup de recerca GIAS en “Llenguatges artístics i acció social” de la Facultat Pere Tarrés a la Universitat Ramon Llull.
Acaba de publicar el seu primer llibre "Les Arts Comunitàries des de l’Educació Social. L’experiència Basket Beat" (2017) amb Neret Edicions.
Mosso d’esquadra i tècnic en Integració Social. Amic del CEESC A133. Actualment, està finalitzant el Grau d’Educació Social, especialitzat en dependència i autonomia (UOC). Experiència en l’àmbit comunitari i judicial. Des del 2016 duu a terme accions en defensa d’una pràctica policial centrada en la prevenció i en la socioeducació com a suplement de l’actual. L’objectiu és oferir una atenció íntegra i qualitativa de les necessitats ciutadanes i mostrar una nova perspectiva multidisciplinària entre policies i educadors.
Dinamitza el col·lectiu professional del CEESC d’educació social a les dependències policials; i col·labora en diversos mitjans de comunicació, a través d’articles i ressenyes.
Policia local. Amiga del CEESC A218. Postgrau Criminalista d’Infoanàlisis i Tècniques Avançades en Ciències Forenses per l’Escola de Prevenció i Seguretat Integral (EPSI) UAB. Màster en Criminalística, especialitat en documentoscòpia i perícia judicial en propietat intel·lectual i industrial. Tècnica en Integració Social. Actualment, està finalitzant el Grau d’Educació Social a la UOC. Ha treballat durant molts anys en el camp de la violència de gènere i durant el 2012 va confeccionar el Protocol d’actuació en violència de gènere de Malgrat de Mar. Actualment, des de la Policia Local de Canet de Mar, està treballant amb el Pla d’Igualtat de gènere municipal, juntament amb la Regidoria d’Igualtat.
Membre del col·lectiu professional del CEESC d’Educació social a les dependències policials.