Farem una anàlisi i discussió entorn a la situació que es dona a la xarxa pública d’atenció a la salut mental en l’àmbit de la infància i adolescència i presentarem algunes propostes i experiències de bona pràctica.
Formació pràctica per abordar el conflicte des d’una mirada restaurativa, posant el focus en la responsabilitat, la reparació i l’enfortiment i restauració dels vincles. Es treballarà el posicionament professional davant del conflicte, amb pràctiques de recursos preventius i responsius (converses i cercles restauratius).
NOVES DATES
Descobrirem els factors de risc que poden afavorir l’aparició de la conducta suïcida -com el patiment emocional sostingut, la solitud no desitjada o la manca de suport social- i també els factors protectors, com la presència de vincles significatius, la capacitat de demanar ajuda o la participació en la comunitat. Aquests elements seran abordats des d’una mirada integral, que combina la dimensió personal, relacional i social del fenomen.
Aquesta formació proporciona els coneixements i les competències necessàries per orientar les persones migrants en la gestió dels principals tràmits d'estrangeria. El curs aborda la normativa vigent, la documentació requerida i els procediments administratius relacionats amb les autoritzacions de residència i treball, les renovacions, l'arrelament i el reagrupament familiar.
En aquest curs posarem atenció als diferents estils de comunicació, als elements clau que ajuden durant una entrevista i a entendre millor l’altre, per tal de fer-li arribar el missatge de forma més clara i fàcil.
Gala Apropa Cultura 20 anys.
Jornada ONE HEALTH de l'Associació intercol·legial Sanitària de les Terres de Lleida
Formació orientada a dotar d’eines conceptuals i metodològiques que permetin repensar les pràctiques professionals entorn del patiment psíquic des d'una mirada crítica, interseccional i sensible al trauma.
Formació que prepara per accedir a les places de treball a l'administració pública local en l'àmbit dels serveis socials bàsics.
El curs aportarà eines a educadors i educadores per a la comprensió del funcionament traumàtic en casos d’especial complexitat i eines d’intervenció socioeducativa que promoguin intervencions segures i eficaces, tant quan s’atenen casos en què s’han exercit pràctiques abusives com en casos de victimització.
