A través dels contingut del darrer número de Quaderns, i ja en la segona -o tercera onada- de la pandèmia, revisarem amb diferents educadores i educadors socials què hi ha de nou entre la professió i l'acció social.
Webinar previ al VII CCSM. En aquesta taula reflexionarem sobre dues qüestions: les exclusions dels joves migrants i les dels infants i adolescents amb malalties complexes.
Per acompanyar les educadores i educadors socials així com a qualsevol membre de la comunitat educativa on aquesta figura s’incorpori, es proposa una formació que, basada en la informació, la reflexió i l’intercanvi, abordi el context escolar com a àmbit de treball educatiu així com les competències a desenvolupar, funcions a exercir o responsabilitats a adquirir per l’educadora o l’educador social en treball col·laboratiu i consensuat amb els membres de la comunitat educativa.
INSCRIPCIONS TANCADES
Hi visualitzarem “Crecer leyendo. Per una biblioteca inclusiva des de la infància”, un documental de la Fundació Biblioteca Social que mostra com des de la biblioteca pública es pot contribuir a millorar la situació dels infants, quan un de cada tres, per diferents motius, està en risc d’exclusió.
Comissió sobre drets laborals, dotació de personal i segregació escolar.
