La propera sessió de Tribuna de les Professions tractarà sobre el sensallerisme, un tema molt present en les preocupacions socials actuals i respecte al qual hi ha un fort compromís de diverses professions en la recerca de solucions.
És possible educar des de la neutralitat o sempre ens posicionem, encara que no ho vulguem? Com afecta la nostra manera de situar-nos en la relació educativa la pràctica educativa i els resultats que se n'obtenen?
Cal preguntar-nos si és necessari revisar constantment la pràctica educativa o si això pot paralitzar l’acció. Quan és més adient reflexionar: abans, durant o després d’intervenir? Què passa quan no hi ha espais per pensar sobre el que fem?
