Aquesta sessió del Camins i Perspectives a la UdG proposa una aproximació a l’ètica professional, la supervisió i l’educació no violenta com a dimensions clau en la pràctica de l’educació social.
Reunió del Grup de Seguiment Tècnic de la Comissió Nacional per a una Intervenció Coordinada contra la Violència Masclista (CNVM).
Reunió de seguiment de la Mesura de Govern d’Acció Social 2023-2027: impulsant la veu de les persones, transformant els Serveis Socials.
Comissió d'acció de l'Acord Ciutadà.
Durant aquesta sessió s’abordaran les principals modificacions i afectacions de la normativa d’estrangeria. Veurem els canvis en els arrelaments - principal via de regularització- així com altres possibles vies obertes. Acompanyarem els professionals per tal de que la seva tasca amb les persones migrades sigui el més eficient possible.
Comissió de seguiment de l'Àgora de Serveis Socials.
A partir de l’autodiagnosi i el treball sobre conceptes clau, es facilitaran eines per incorporar la perspectiva interseccional i intercultural, i per dissenyar propostes de prevenció del racisme i les discriminacions adaptades als seus contextos.
L’educador/a social aporta una mirada centrada en la persona, el vincle educatiu i el treball comunitari, elements clau en l’acompanyament dels adolescents i les seves famílies. Aquesta formació ofereix una aproximació pràctica al rol de l’educació social en la salut mental infantojuvenil. S’abordarà especialment l’atenció comunitària i la intervenció socioeducativa en programes específics de salut mental.
La Plenària Mutare 2026 vol identificar amenaces i projectes que ja estan donant resposta a l’auge de l’individualisme, el racisme o els discursos d’odi que deshumanitzen el món. I, sobretot, vol fer reflexionar sobre com podem sumar compromisos culturals per activar canvis reals per un món més humà.
Acte de presentació del Pla antiracista de Barcelona.
