Agenda

Les avaluacions haurien de permetre al programa dissenyar els ajustos que possibilitin assolir la coherència interna i externa entre les intencions que declara i les accions que duu a terme i els resultats que n'obté, fins i tot en la diferència amb els resultats que s’esperaven. S’obtindrà més impacte en els projectes si l’avaluació es planifica, administra i integra en tot el cicle, pensat com un procés permanent integrat per accions d’avaluació i capacitació periòdiques i contínues.

L’associació Dret a Morir Dignament (DMD-Cat) ha convidat a un seguit d’artistes joves a il·lustrar la seva particular visió de la mort digna. El 15 d'octubre, la presidenta de l'associació farà una visita guiada exclusiva per a educadors i educadores socials i els seus acompanyants.

Al llarg d’aquesta formació coneixerem els principals conceptes relacionats amb TEHFES, la legislació que criminalitza aquest delicte i ofereix suport a les víctimes i la situació actual d’aquest fenomen en territori nacional i català, amb un especial enfocament a la ciutat de Barcelona.

L’objectiu del III Congrés de Serveis Socials Bàsics és establir l’intercanvi d’expertesa professional com a element clau per fer visibles les fortaleses en l’acompanyament professional.

En els darrers anys s'experimenta un increment notable en la població infantojuvenil de les addiccions comportamentals i el policonsum de substàncies psicoactives. Alguns estudis epidemiològics ens informen que progressivament aquests dos factors de risc es produeixen en edats cada cop més prematures.

Aquesta situació emergent, genera una nova patologia? Els conflictes en l'àmbit familiar, escolar, extraescolar, social... dels adolescents i joves consumidors de risc, augmenten?

Educació inclusiva: entre el decret i la realitat. Jornades de debat sobre l’educació inclusiva a les nostres escoles.

Amb aquesta Càpsula volem oferir un suport directe al col·lectiu professional i als subjectes de la seva intervenció, concretament, en els beneficis de les intervencions psico i educativoterapèutiques amb cavalls en el TDAH.

Trobada, dilluns, 22 d'octubre, a les 17.30h a la seu del CEESC de Barcelona.

Sota el lema "L'animació sociocultural com a acció transformadora: transformació, moviments socials i canvis", el Congrés vol donar veu a totes aquelles persones que mitjançant l'animació sociocultural provoquen aquesta transformació en la nostra societat, ja sigui des dels seus llocs de treball o des de l'activisme. Un espai per compartir els programes, accions i bones pràctiques que duem a terme en el dia a dia.

Formació que pretén definir els requisits per oferir una atenció centrada en la persona en serveis socials i sanitaris; destacar la contribució de les narratives per humanitzar el tracte i atenció social i sanitària i identificar competències i estratègies narratives aplicables en contextos d'atenció social i sanitària.