- El CEESC
- Home
- Col·legia't
- Col·lectius
- Actualitat
- Defensa
- Formació
- Projectes
- Serveis
- Universitats
- Publicacions
- FAQ
- Agenda
- Contacte
Proposem la possibilitat de visibilitzar, compartir i reflexionar entorn experiències d’educació social a les escoles.
El proper 6 de març tindrà lloc a València la III Trobada Internacional #Ciberanimación2016.
Busquem un7a tècnic/a d’atenció col·legial i defensa de la professió a la seu de Barcelona.
Reclamem racionalitzar tràmits, criteris i calendaris de manera que les beques de menjadors escolars esdevinguin un veritable mecanisme per oferir suport real a les famílies que es troben en una situació de necessitat d’atenció econòmica i socioeducativa.
Set dels vuit cursos de formació que hem programat per a aquest quadrimestre han estat reconeguts com a formacions d'interès en serveis socials.
Tots els treballadors i professionals que presten serveis en contacte habitual amb menors es veuran obligats a partir d’ara a acreditar no haver estat condemnats per delictes contra la llibertat i indemnitat sexual.
Vam tancar l’any 2015 amb un Quaderns d’Educació Social acabat de sortir del forn. Si en sou subscriptors ja el deveu tenir a les mans.
Aquest cop en l’apartat del monogràfic s’hi desgranen diferents visions sobre “política i educació social”. No és d’estranyar que en moments com els que estem vivint (canvis socials, polítics i econòmics constants) sigui interessant fer un nou número sobre “política” (el número 6 dels Quaderns estava dedicat a polítiques socials) per veure com han evolucionat les reflexions que es feien sobre aquest tema fa 10 anys.
Fora del monogràfic hi ha articles de temàtiques variades com el futur dels joves extutelats, l'educació social en el context de l'educació formal o la cal·ligrafia com a eina per treballar les emocions, entre altres. Voleu veure el sumari?
L'any 1997, en el seu llibre "A la sombra de este árbol", Paulo Freire ja deia que hem de saber reconèixer la realitat en la qual ens trobem, però mai ens hauríem d’acomodar en el discurs dominant. Esperem que aquest número de Quaderns ajudi a identificar en quin moment ens trobem i ens doni pistes sobre com millorar la nostra realitat.
Us deixem un tastet d’aquest número dels Quaderns. (pdf)
Si hi teniu interès, oferim la possibilitat de subscriure's-hi a totes aquelles persones que ho desitgin, estiguin o no col·legiades amb nosaltres, així com d'adquirir números solts.
Si teniu qualsevol comentari o teniu suggeriments per a propers continguts, poseu-vos en contacte amb nosaltres.
Una beca de 1.200 euros per crear una proposta de continuïtat alPrograma 6-16 de Tortosa.