- El CEESC
- Home
- Col·legia't
- Col·lectius
- Actualitat
- Defensa
- Formació
- Projectes
- Serveis
- Universitats
- Publicacions
- Agenda
- Contacte
El passat 2 d’octubre, en motiu dels actes de celebració del Dia Internacional de l’Educació Social, es va comunicar la decisió del jurat de la 3a edició del Concurs de Projectes d’Educació Social Memorial Toni Julià.
Aquest dimecres, 7 d'octubre, es va fer la presentació pública de la campanya “Jo faig un 36 per a la Fundació SER.GI”.
L'objectiu d'aquesta campanya és recaptar fons per al seu projecte de Masoveria Urbana, que permet l'accés a l'habitatge a un preu més econòmic, a canvi de petites reformes per part del llogater.
La fundació SER.GI va engegar el seu projecte de masoveria urbana ara fa tres anys, a finals del 2012. Aquesta fórmula de lloguer social permet que les famílies en risc d'exclusió puguin abaratir el preu de l'arrendament a canvi de fer millores pactades als habitatges.
La intenció és que qui vulgui pugui contribuir amb 36€ anuals, tres euros mensuals, per cobrir la gestió de com a mínim 5 habitatges que es destinaran a persones o famílies en risc d’exclusió i que han perdut el seu lloc de treball o que no poden arribar a pagar un lloguer a preus de mercat, però que tenen les habilitats i experiència suficient, ells o persones del seu entorn, per fer les obres de millora. (www.fundaciosergi.org/colabora/faigun36/)
Al CEESC som conscients que l'encariment de l'habitatge és una greu problemàtica social i que hi ha entitats com la Fundació SER.GI que tenen projectes per pal·liar-ho, per això recolzem la campanya i us encoratgem a col·laborar-hi.
La presentació de la campanya va anar a càrrec de Bru Pellissa i Jaume Fàbrega, president i vicepresident, respectivament, de la Fundació SER.GI, acompanyats dels representants de les entitats que recolzem la campanya: el Col·legi de Pedagogs de Catalunya, el Col·legi d’Educadores i Educadors Socials de Catalunya, el Col·legi d’Enginyers Tècnics Industrials de Girona, el Gremi d’Instal·ladors de Girona, l’Associació d’Hostaleria de Girona i Radial i l’Associació Gironina d’Empresàries.
Si sou de les persones que vau estudiar Educació Social abans del “procés Bolonya”, us interessarà saber que el Govern ja ha fet oficial la correspondència del títol entre la Diplomatura en Educació Social i el Títol de Grau en Educació Social.
El passat 2 d’octubre es va publicar al BOE, Boletín Oficial del Estado, una resolució per la qual es determina el nivell de correspondència al nivell del Marc Espanyol de Qualificacions d’Educació Superior (MECES) del títol universitari Oficial de Diplomat en Educació Social. Segons aquesta resolució, el títol de Diplomat en Educació Social es correspon amb el nivell 2 del MECES (nivell de grau).
El Real Decreto 967/2014 estableix en el seu article 27 que l'equiparació queda acreditada amb la publicació al BOE, si bé el Ministeri ha habilitat a través de la Seu Electrònica d'Educació un procediment pel qual un titulat pot sol·licitar i obtenir directament un certificat de correspondència a nivell MECES per a la seva titulació pre-Bolonya.
Els titulats que poden trobar més utilitat a aquest certificat són aquells professionals que volen exercir o realitzar estudis fora d'Espanya i que volen veure reconegut correctament el seu nivell acadèmic com professional. Per a més informació sobre el tràmit a realitzar, consulteu aquest lloc web.
AVÍS PER A NAVEGANTS: L’equiparació de nivell no és el mateix que una homologació de titulació. Tot i que la titulació de Grau en Educació Social ha vingut a substituir l’antiga Diplomatura d’Educació Social i que les dues estan vinculades amb l'exercici de la mateixa professió, en no haver-se produït una homologació no es pot parlar d'equivalència de titulació.
El CEESC ja ens vam manifestar l’any 2012 en contra del procediment de les retitulacions en els estudis d’Educació Social, sobre la base de la necessitat d’equiparació dels estudis, independentment del pla sota el qual van ser concebuts.
Per tercer any consecutiu el Col·legi d’Educadores i Educadors Socials de Catalunya (CEESC) hem organitzat tota una sèrie d’activitats i trobades per celebrar el Dia Internacional de l’Educació Social.
Per tercer any consecutiu el CEESC estem celebrant el Dia de l’Educació Social amb diverses activitats entorn a la professió. Activitats encaminades a donar visibilitat a la tasca que, dia a dia, fem com a educadores i educadors socials.
Aquest any també hem aprofitat la celebració d’aquest dia per presentar l’Informe de l’Estat de l’Educació Social a Catalunya, l’#InformeES. Aquest és fruit de la voluntat de la Junta de Govern del CEESC d’actualitzar la lectura de la realitat de la professió a Catalunya.
L’any vinent farà 25 anys de la creació de la Diplomatura d’Educació Social i també celebrarem els 20 anys de la creació del CEESC. Per això creiem que és un bon moment per parar i reflexionar sobre com ha evolucionat la nostra professió en aquests anys i veure on es troba actualment.
Per fer l’informe hem demanat col·laboració a les universitats que ofereixen els estudis d’educació social, a diferents entitats i també als professionals de l’educació social que, a través d’un qüestionari, ens han donat a conèixer la seva situació professional. A tots els volem agrair la seva col·laboració i, en especial, als 846 educadors i educadores socials que van respondre l’enquesta que vam plantejar en obert ara fa uns mesos.
Tot seguit podreu veure els punts més destacats d’aquest treball, que en breu trobareu complert accessible a la pàgina web del CEESC.
Des del CEESC volem explicitar el reconeixement al conjunt de professionals dels Centres Residencials d'Acció Educativa que estan fent front a una situació complexa, i més quan, encara des d’un desconeixement generalitzat per part de la societat del que són i suposen aquests serveis, es magnifiquen algunes actuacions que contravenen el que seria correcte i adient segons el codi deontològic del qual ens hem dotat els professionals de l’educació social. Lluny de ser situacions generalitzades, el cert és que els professionals que treballen en aquests serveis viuen una pressió del tot contrària al que seria convenient per poder exercir de referents educatius en plenes condicions.
El CEESC s’ofereix a cooperar en fer realitat un millor escenari per a aquests centres residencials i, en definitiva, per al present dels nostres infants que, de retruc, revertirà en un millor futur del nostre país. La construcció de plataformes el màxim de compartides amb agents diversos se’ns dibuixa com la millor de les maneres de construir aquest nou escenari, tan necessari, amb un discurs comú que fonamenti les propostes i accions per fer prevaldre per damunt de tot l’interès de l’infant.
Podeu descarregar-vos el manifest complet en aquest enllaç.
Aquestes són les activitats que s’organitzen a Catalunya en motiu del Dia Internacional de l’Educació Social que ens heu fet arribar.
MATARÓ
>>Trobada del educadors i educadores dels Serveis Socials Bàsics del Maresme
Dijous, 1 d'octubre. Al Centre Cívic Cabot i Barba de Mataró.
A les 19 h, des del CEESC ens posaran al dia de les novetats entorn a la nostra professió.
A les 19.30 h Pel·lícula: Un lugar donde quedarse
A les 21.30 h Sopar: al Cafè del Mar
BARCELONA
>> Actes Dia Internacional de l'Educació Social. Fundació Pere Tarrés. Universitat Ramon Llull.
Divendres 2 d'octubre de 8 a 15h. Facultat d'Educació Social i Treball Social. Santaló, 37. Barcelona
>>Taula rodona sobre neuroeducació i protecció a la infància
Divendres, 2 d'octubre, a les 17.30 h. Saló de Graus de Pedagogia/Edifici Migdia. Campus de Mundet. Barcelona
>>Teatre. Educador social en Alaska, de Factoría los Sánchez
Divendres, 2 d'octubre, a les 21 h. Sala Almazen. Guifré 9, baixos. Barcelona.
---
En aquest enllaç trobareu tots els actes que organitza el CEESC en motiu del #DiaES. No hi faleu!
Si coneixeu alguna activitat més, us convidem a fer-nos-ho saber al correu Aquesta adreça de correu-e està protegida dels robots de spam.Necessites Javascript habilitat per veure-la.; les afegirem en aquest espai.
El Decàleg de Serveis Socials Bàsics és un document consensuat pel Col·legi Oficial de Treball Social de Catalunya, Col·legi d’Educadores i Educadors Socials de Catalunya, Col·legi de Politòlegs i Sociòlegs de Catalunya i Col·legi de Pedagogs de Catalunya.
Es tracta del resultat del debat que dits Col·legis vàrem obrir fa un temps arran de la nova Llei de Racionalització i Sostenibilitat de l'Administració Local (LRSAL), i que aposta per la clara millora i protecció dels serveis socials bàsics, de titularitat pública, peça clau del nostre estat de benestar.
Podeu veure el decàleg complet en aquest aquest enllaç.