El curs pretén conèixer el que entenem per lideratge i en particular el lideratge emocional, analitzant les qualitats que ha de tenir un líder i en quins pilars es basa aquest lideratge. En el curs, també, es pretén analitzar què models de lideratge hi ha i els estils de lideratge que es poden aplicar, aprenent els diferents factors que intervenen en l'adreça d'equips i com definir les metes i també conèixer el per què no funciona un equip de treball.
L’àmbit penitenciari és en moltes ocasions un gran desconegut, i també un gran oblidat en els fòrums d’educació social o quan es parla d’espais educatius
Els educadors i educadores socials som agents de transformació social. Professionals interessats en l’acció socioeducativa
Aquest curs vol ésser una descoberta entorn de la potencialitat literària per establir espais de creació que convidin els nostres receptors (famílies, infants, joves, gent gran…) a experimentar al voltant de la lectura, entesa en el seu sentit més ampli: llegir amb tots els sentits, la lectura d'imatges i sons, la creació literària com a joc…
Els experts afirmen que un nadó acostuma a riure una mitjana de 300 vegades al dia, mentre que una persona adulta ho fa entre 15 i 100 vegades diàries. Amb aquesta reducció es veuen considerablement afectats els beneficis del riure com, per exemple, l’eliminació de l’estrès, l’ansietat i la depressió o altres beneficis físics.
