INSCRIPCIONS EN LLISTA D'ESPERA
Les intervencions amb cavalls ens ofereixen diferents models de treball amb col·lectius en risc a la vegada que són una potent eina d’autoconeixement. Volem oferir un suport directe al col·lectiu professional i als subjectes de la seva intervenció, donant eines i claus per entendre els processos emocionals dels infants, adolescents i adults.
INSCRIPCIONS EN LLISTA D'ESPERA
El pla de parentalitat s’emmarca en els processos de ruptura familiar, que impliquen un dolor emocional i un trencament del projecte de vida, fet que suposa reestructurar les competències i capacitats parentals i els nous vincles tant a nivell jurídic com educatiu/afectiu.
La gamificació és l’ús de metodologies del joc en entorns i aplicacions no lúdiques amb la finalitat de potenciar la motivació, la concentració, l’esforç, la fidelització i altres valors positius comuns a tots els jocs.
L’àmbit penitenciari és en moltes ocasions un gran desconegut, i també un gran oblidat en els fòrums d’educació social o quan es parla d’espais educatius, potser per ser un sistema totalitari i tancat, o potser perquè, d’entrada, els conceptes “càstig” i “educació” semblen un binomi impossible.
La gestió de les persones i equips de treball es configura com un element fonamental per al creixement de les organitzacions. L’adquisició de competències directives i la identificació i desenvolupament dels estils de lideratge esdevenen elements estratègics per a l’èxit de les intervencions.
