El Consejo General de Colegios de Educadoras y Educadores Sociales (CGCEES), del qual el CEESC formem part, ha emès un comunicat davant de la informació personal, referida als nens i nenes que acompanyaven la selecció espanyola masculina, i divulgada durant el partit de futbol entre les seleccions d'Espanya i d'Irlanda del Nord, retransmès per TVE, el 8 de juny de 2024.
Comunicado del Consejo General de Colegios Oficiales de Educadoras y Educadores Sociales ante la información personal, referida a los niños y las niñas que acompañaban a la Selección Española masculina, divulgada durante el partido de fútbol entre España e Irlanda del Norte, retransmitido por TVE, el 8 de junio de 2024
Desde el Consejo General de Colegios de Educadoras y Educadores Sociales, manifestamos nuestro más absoluto rechazo a los comentarios realizados durante el inicio de la retransmisión del partido de fútbol de la Selección española absoluta masculina, entre España e Irlanda del Norte, el 8 de junio de 2024, con relación a la procedencia y la situación familiar de los niños y las niñas que acompañaban a los jugadores. Este hecho constituye una grave vulneración de los derechos de los/as menores y la protección especial para garantizar su intimidad y su privacidad.
La difusión de las imágenes y los comentarios asociados, contraviene los principios fundamentales que recoge la Convención sobre los Derechos del Niño, concretamente la Ley Orgánica 1/1996 de 15 de enero, de Protección Jurídica del Menor y la Ley Orgánica 1/1982 de 5 de mayo, de protección civil del derecho al honor, a la intimidad personal y familiar y a la propia imagen. Esta normativa subraya la necesidad de salvaguardar la identidad y la privacidad de cualquier menor, especialmente de aquellas y aquellos que se encuentran en situaciones de vulnerabilidad. También se incluye en la Ley Orgánica 8/2021, de 4 de junio, de protección integral a la infancia y la adolescencia frente a la violencia: “Proteger la imagen del menor desde su nacimiento hasta después de su fallecimiento”.
Desde la convicción de la buena voluntad en esta iniciativa, por parte de Televisión Española y la Real Federación Española de Futbol, que siempre han demostrado sensibilidad y responsabilidad en el trato a la infancia y a la adolescencia, es imperativo incidir en que, cualquier acción y comunicación pública que involucre a menores, debe realizarse con el máximo respeto y de acuerdo a la legislación vigente.
Además de una obligación legal, la protección es un deber ético y moral de toda la sociedad, también de estas instituciones. El CGCEES sigue trabajando para asegurar los derechos fundamentales de toda la ciudadanía y el respeto a su dignidad y privacidad.
Por todo ello, este Consejo, solicita a los/as responsables de la retransmisión, que tomen las medidas oportunas para retirar las imágenes y los comentarios referidos y para velar por la protección de los/as menores.
Como educadoras y educadores sociales, reafirmamos nuestro compromiso en la defensa y la promoción de los derechos de la ciudadanía, también de la infancia y la adolescencia. Animamos a todas las instituciones y organizaciones a colaborar en la creación de espacios seguros y respetuosos.
11 de junio de 2024
- Detalls
El 5è Congrés de Serveis Socials Bàsics i Especialitzats conclou amb resultats extraordinaris, consolidant-se com un esdeveniment clau en el sector.
El 27 i 28 de maig, més de 600 professionals, entre assistents i ponents, s’han aplegat al Teatre Lliure i en d’altres espais culturals de Montjuïc per posar sobre la taula els reptes actuals als quals s’ha de donar resposta des dels serveis socials.
El Congrés, que organitzem cada dos anys els col·legis professionals d’Educació Social, Psicologia, Treball Social i Pedagogia, aquest any quedava emmarcat sota el lema ‘Navegar (avançant) en els marges de la intervenció social’ i tenia l’objectiu de recuperar la mirada crítica per part dels professionals del propi sistema.
La secretaria tècnica d’aquest 5è Congrés ha estat en mans del CEESC i la Comissionada, l’educadora social i col·legiada del CEESC Mireia Ballart Collado, ha liderat la feina dels Comitès Organitzador, Científic i Assessor. Des del CEESC estem molt satisfets de com s'ha desenvolupat el Congrés i de la bona acollida per part de tots i totes les professionals.
En l’acte d’obertura, en què van participar, a més de la comissionada, els membres del Comitè Institucional, el degà del COPC, Guillermo Mattioli, la degana del TSCAT, Conxita Peña, la presidenta del COPEC, M. Victòria Gómez, i el president del CEESC Marc Queralt, aquest va agrair la tasca i la implicació de la comissionada del Congrés, Mireia Ballart, de les professionals que han format part de l'organització i de les estructures tècniques dels quatre col·legis professionals implicats.
Queralt va destacar que "estem carregats de reivindicacions -en tenim moltíssimes- perquè al final el que volem és posar les persones que atenem al centre". Al mateix temps va recordar que "si tot això és possible és gràcies als quatre col·legis professionals implicats, a les persones que es col·legien, perquè és la manera de fer xarxa professional, de crear professió, de fer sentir la veu dels professionals" i va animar els i les professionals de les diferents disciplines a implicar-se amb el seu col·legi professional.
Per la seva banda, Mireia Ballart, va destacar que “els serveis socials, tant els bàsics com els especialitzats, estan col·lapsats”. I per situar des d’on es va preparar el Congrés va apuntar: “Amb una cartera de Serveis Socials caducada de fa gairebé 15 anys i unes ràtios d’atenció de la població totalment per sota de les necessitats dels ciutadans, ens va portar a totes plegades a apostar per un Congrés on poguéssim compartir, pensar, reflexionar amb relació al sistema d’atenció que tenim i la relació amb la ciutadania que atenem”.
En aquest sentit, en l’espai de tancament i relatoria del Congrés, en el qual es va començar a fer un repàs de tot el que s’havia treballat al llarg dels dos dies de Congrés, la mateixa Mireia Ballart va concloure “és essencial que s’inverteixi en els serveis públics. No podem permetre el malbaratament de l’atenció al ciutadà. Evidenciar la importància del tercer sector no pot mitigar la responsabilitat pública. Calen inversions econòmiques amb bones decisions tècniques per garantir un futur sostenible i equitatiu per a tots i totes les ciutadanes”.
L’objectiu és concloure el Congrés amb un decàleg d’intencions en la proposta de millora del sistema d’atenció i la relació amb la ciutadana.
En aquest 5è Congrés -amb 525 persones assistents, 19 taules rodones amb 61 ponents, i més de 40 professionals presentant comunicacions, procedents de 113 municipis- s'ha representat abastament la diversitat en la realitat del territori català.
Més de quaranta professionals de l’educació social hi van compartir les seves perspectives i coneixements en les diverses taules rodones, tallers i comunicacions que es van dur a terme al llarg dels dos dies en diferents sessions.
Per tancar aquest 5è CSSBE es va fer el traspàs simbòlic al Col·legi Oficial de Psicologia de Catalunya, que liderarà la secretaria tècnica del Congrés en la seva 6à edició. Marta Fité, secretària del CEESC, va lliurar el testimoni, obra de l’artista JOBACASÉN i creat en la passada edició, al degà del COPC. El testimoni representa el reconeixement als 4 col·legis, tot unint l’estètica i l’ètica de les professions dels Serveis Socials.
- Detalls
Els dies 27 i 28 de maig de 2024 tindrà lloc el 5è Congrés de Serveis Socials Bàsics i Especialitzats al Teatre Lliure de Barcelona.
- Detalls
El CEESC donem suport al Col·lectiu SomA1 d’Educadores i Treballadores Socials en lluita per l’equiparació a la Categoria A1.
- Detalls
L’any passat el CEESC ens vam adherir a la Iniciativa Legislativa Popular (ILP) per garantir la destinació d’un mínim del 6% del PIB català al sistema educatiu, conjuntament amb diverses entitats educatives.
Aquest mes de febrer vam entregar al Parlament de Catalunya més de 50.000 signatures recollides i certificades per l’Idescat. La Mesa del Parlament haurà d’iniciar el procediment de debat parlamentari de la ILP. Un procediment que les entitats adherides estem convençudes que ha de concloure amb l’aprovació d’una llei que permeti garantir els recursos necessaris per a l’educació.
Ara és el moment d’enviar un missatge clar als diferents grups parlamentaris que surtin de les properes eleccions catalanes. Si ja es va fer partícips a tots els ajuntaments de Catalunya, impulsant mocions pel 6% als municipis catalans, ara les entitats promotores fem una crida als Consells escolars.
Demaneu que a la propera reunió del vostre Consell Escolar de Centre s’afegeixi un punt a l’ordre del dia per tal d’aprovar la “Declaració en suport de la ILP del 6%” (volem6percent.cat). Un cop adherits, només cal que envieu un correu a
L’educació no pot seguir sense els recursos necessaris. Amb cada consell escolar de centre que se sumi, la nostra demanda serà més forta i el nostre missatge més clar.
Com més siguem, més força tindrem! Tindrem el 6%!
Emmarcat en la campanya Volem el 6% per a Educació, el proper 7 de maig tindrà lloc un debat amb els diferents partits polítics en què es parlarà sobre els compromisos de futur per a l'educació a Catalunya. Hi seran presents representants de PSC, ERC, Junts, CS, Comuns, PP i CUP.
- Detalls
Ara que estem en període electoral a la Generalitat de Catalunya, des del CEESC hem pensat que és un bon moment per a recollir totes les demandes i lluites que tenim com a professionals de l'educació social i fer-les arribar a tots els partits polítics per demanar que les nostres propostes s'incloguin en els programes electorals. Amb aquestes propostes també volem arribar a la ciutadania per tal que posi en valor la nostra professió i sigui conscient de la nostra realitat i de les mancances amb què ens trobem.
Com a marc genèric, exigim un canvi de mirada cap a la nostra professió per tal que aquesta s’ajusti a la nostra definició d’educació com a dret de ciutadania. Des d’aquesta òptica -integral, transversal i universal de l’atenció a persones, grups i comunitats- és des d’on ens posicionem i des d’on reclamem que les administracions públiques ens valorin.
Aquesta nova mirada ha de ser capaç de veure i posar en valor el nostre rol ineludible molt més enllà de la provisió (dels serveis necessaris) i, per tant, en la promoció (de benestar i drets), la prevenció (universal i específica) i la participació (individual i comunitària).
El conjunt de la població del nostre país té dret a una educació social plena i de qualitat, i això s’ha de fer efectiu esdevenint una professió regulada, de manera que, entre altres requeriments, la col·legiació esdevingui un requisit indispensable per a l’exercici professional.
Proposem tot un seguit de mesures genèriques per a la professió i concretes per a cada àmbit d’intervenció on és present l’educació social (acció comunitària, biblioteques, diversitat funcional - discapacitat, educació escolar, gent gran, infància i adolescència, justícia, patrimoni-cultura, persones nouvingudes, polítiques de joventut, salut, sensellarisme, serveis socials bàsics i treball).
>>Descarregueu-vos el document amb les mesures proposades als partits polítics.
- Detalls
El passat 3 d’abril va tenir lloc la presentació de la Intercol·legial de Professionals Joves, un espai que reuneix als representants joves de les corporacions professionals membres de l’Associació Intercol·legial de Col·legis Professionals de Catalunya, conformada per més de 100 col·legis i consells de col·legis professionals de Catalunya. La Intercol·legial de Professionals Joves té com a objectiu principal promoure la visibilitat i participació dels joves professionals en la societat actual.
La representant del Col·legi d'Educadores i Educadors Socials és la Laura Balcells, educadora social col·legiada i secretària de la Junta delegada del Camp de Tarragona. Amb la seva participació en aquesta iniciativa, la Laura vol “aprofitar una oportunitat per fer créixer la nostra professió amb una mirada posada en els i les joves, present i futur de l'educació social”. Per ella, participar en un espai com aquest “permet aprendre conjuntament d'altres professions que poden trobar-se en problemàtiques, necessitats i demandes similars. Apropar el col·legi professional als joves per construir i vetllar per l'educació social és un aspecte rellevant”. A més a més, “treballar conjuntament d'una manera organitzada ens permetrà donar més visibilitat al Col·legi i a l'educació social i, a més, amb la meva participació espero que s'afavoreixi que joves agafin el compromís ètic i participin d'aquests espais com la Intercol·legial Jove entre altres existents, com els grups de treball del CEESC.”
Entre els objectius destacats de la Intercol·legial de Professionals Joves es troben la visibilització i promoció dels joves professionals, el foment del debat de les idees i l'establiment de ponts de col·laboració entre diferents sectors professionals.
A més, un dels reptes que identifica la Laura és “la implicació i participació dels i les joves en espais dels col·legis professionals; per aquest motiu, un objectiu transversal, de gairebé la majoria de col·legis professionals, serà el d'apropar i donar a conèixer els col·legis i, a més, fer pedagogia sobre la importància de construir i treballar per la professió. És tractar de fer-nos visibles com a joves i prendre part en allò de què també formem part”.
Crònica de l'acte de presentació de la Intercol·legial Jove a la web de l'ICAB.
Fotografia: ICAB. La Laura Balcells és la tercera començant per l'esquerra de la fila superior.
- Detalls
El Col·legi d'Educadores i Educadors Socials de Catalunya (CEESC) i la Direcció General d'Alumnat del Departament d'Educació han convingut en la necessitat de comptar amb educadores i educadors socials a totes les comarques per posar l'alumnat al centre de les pràctiques educatives en la reunió que han celebrat aquest dimarts. Les dues parts han abordat les dades d'abandonament escolar prematur que situa Catalunya, amb un 14% el 2023, lluny dels objectius de la Unió Europea.
Actualment, el Departament d'Educació només compta amb educadores i educadors socials en 85 escoles d'arreu de Catalunya com a part d'un programa que s'acabarà el curs vinent.
La directora general de l'Alumnat, Anna Chillida, la subdirectora general de l'àrea, Roser Cervera, i la comitiva del CEESC han coincidit que, a banda d'estendre la figura a tots els centres també fa falta un desplegament territorial d'aquest perfil professional a totes les comarques per tal de fer un treball en xarxa i coordinat entre diferents perfils professionals i agents.
La representació del CEESC a la reunió, que ha tingut lloc a la seu del Departament d'Educació, ha estat formada pel seu vicepresident, Albert Font-Tarrés; el director de l'equip tècnic, Xavi Campos, i Rosa Guitart, professora universitària i membre del Col·lectiu d'Educació Social i Escola del CEESC.
- Detalls